来自安徽省阜阳市临泉县的刘静校长,经营着一家幼儿园,园内开展有全脑开发项目,但当地县城市场容量有限,家长对全脑开发的认知和接受程度不高,报名人数寥寥无几。前期投入
来自河南平顶山的高燕子校长,在当地做托管十多年,成功运营着8家校区,为近1000个孩子提供优质的托管服务。 高燕子校长与晋级的第三次结缘,始于一次偶然机遇。初次接触晋级,
机构经营的每一环节都离不开财务的反映和管控。财务管理不仅是校区管理的基础,是校区内部管理的中枢,更是每位校长的必修课。 课程包含财务管理理念、职责、流程、注意事项以
来自安徽无为谢海林校长,做了6年的托管,他深知,托管绝非简单的接送、餐饮与作业辅导,陈旧模式亟待革新。于是在2023年10月1日-3日,参加了晋级在郑州举办的第65届托管论坛,三
品牌托管师训会时间为期二天,结合晋级教育20年的办学经验为加盟校解决老师带班、招生、家校沟通、咨询接待等一系列问题。课程内容主要从思想,带班,招生三大方面深入学习了
天才是教育出来的 这句话的知识背景是现在的脑科学和心理学研究结果,明确表明世界上没有所谓的天才,天才是通过早期的教育的结果。 现在孩子的生命潜能的开发点比较幸运。在早