此前，《少年说》中有这样一位男孩，站在高高的升旗台上，向我们控诉：
妈妈以社会实践为借口，逼迫我做家务。
对此，男孩妈妈的回应却是：
生活也是学习的一部分，家务劳动的能力，会锻炼你的动手能力。
你现在的学习会通过做家务得到促进，因为你会懂得做家务是真正生活的一个部分。
妈妈的这一番话，引发了无数教育界知名专家的研讨，最后被誉为了“教育金句”。
但大多数家庭中的情况，恰恰与这位妈妈相反。
许多家长宝贝自己的孩子，舍不得让孩子干家务，认为干家务是大人的事，孩子唯一要做的，就是好好学习。
可如果孩子连家务都不会做，你能指望他的学习成绩有多拔尖？
哈佛大学一项长达20年的研究表明：
爱做家务的孩子跟不爱做家务的相比，就业率为15:1，收入比后者高20%，而且婚姻更幸福。
那是因为，从小就做家务的孩子，比不做家务的孩子更加独立、更加有耐心、也更加懂得有效利用时间。
从小做家务的孩子长大后到底优秀在哪？
1、做家务的孩子，学习更好
国内研究机构对全国2万个小学生家庭，进行的调查表明：
孩子做家务的家庭，比不做家务的家庭，孩子成绩优秀的比例高了27倍。
做家务这件事，看似与孩子的学习成绩没有丝毫关系，甚至正如《少年说》中那位少年所说，做家务还占用了一部分的学习时间。
可如果孩子每天坚持做家务，是能更好地培养孩子的责任心和坚持不懈的品质。
知识不仅只有课本这一获取途径，日常的生活也是很好的教育。
看起来毫不起眼的洗碗、拖地、整理房间，实则都能充分锻炼孩子的动手能力和独立思考的能力，锻炼逻辑能力，知道事情如何处理会更高效，这对于学习来说是大大有益的。
“只要学习好，做不做家务都无所谓”的过时观念，是时候改正了！
2、做家务的孩子更，懂得怎样去爱
还记得这位3岁的小暖男吗？为了给妈妈准备烛光晚餐，开始了的一天“当家”之旅。
明明只有一丁点儿大，却推着比他还要高的购物车去超市购买食材；
字都不识几个的男孩，对照着食材使用说明书，踮起脚尖熟练地使用微波炉和烤箱；
还额外有心地在花园中采了一朵美丽的鲜花，并细心地摆放着桌上，温馨而又美好。
从小就做家务的孩子，心中有着非同寻人的爱，也更懂得如何去爱父母、爱朋友、爱世界。
让孩子参与家务、爱上家务的方法
意大利幼儿教育家——蒙特梭，利早在100年前就说过：
如果我们要拟定一项育儿原则的话，那么，第一个原则就是必须让孩子参与到我们的生活中来。
如今，一个家庭中的家务活，大多由妈妈一人独自包办，不仅是家长的观念没有及时扭转，也因为孩子从根本上就认为家务活过于枯燥无聊，根本不愿意参与进家务劳作中！
想要让孩子能以轻松、愉悦的心态参与进家务活中，是需要大人在其中不断教育和引导的。
1、尊重孩子，给孩子选择权
不要强硬地直接和孩子说“今天你帮妈妈扫地、擦桌子、洗碗好不好？”，而应该尊重孩子，给他更多选择的权利。
蹲下来，轻声问他：
今天我们全家一起打扫房间，你想扫地、收拾书架还是叠衣服？
不给孩子拒绝的选项，他就会自然而然地参与进家务劳动中来。
如果担心孩子做家务无聊，可以在家里放上欢乐的音乐，全家人边跟唱边劳动，过程自然而然就快乐了！
如果是遇到大扫除那样的大型清扫，建议在大扫除前，开一场简短的家庭会议，制定家务活分工清单，让孩子优先选择1-2项，做完一项就打钩，无形之中也能调动起孩子的积极性！
2、概念清晰，把任务具体化
在平日里，给孩子下达家务指令时，不应该含糊笼统地说“把这里收拾干净”，孩子会不知如何下手，最终有可能以闹剧收场。
聪明的妈妈会将家务指令具体化：
先将书柜的书本全部拿出来，按类别分类好
再去阳台拿抹布，将书柜擦一遍
等书柜自然干以后，将书本按顺序放进去
尤其是对于第一次接触家务的孩子来说，详细的家务指令，能让他们更有条理、更有逻辑地行动，也能充分理解家长的要求。
3、给孩子一些新的挑战
每天重复做某件事，孩子会感到乏味，积极性是一定会降低的，因此需要不定时地给孩子全新的、富有挑战的家务，不仅能激起他的动力，也能锻炼孩子拥有更多的技能。
尤其是一些生活类的技能，例如换灯泡、安装小型家电、甚至是包饺子、烤面包等，都是可以邀请孩子共同参与。
这类新颖的家务活，不仅丰富了孩子的生活技能，还能将这次与众不同的家务体验写进作文和日记中，成为孩子美好的童年回忆。
小学一到六年级，家务劳动建议对照表
1. 小学一年级家务劳动建议
简单的垃圾分类
学习折衣服、裤子、袜子等
饭前盛饭、摆碗筷
坚持每天自己背书包上下学
会整理自己的书包
会分类整理自己的玩具
坚持每天自己洗漱
2. 小学二年级家务劳动建议
会进行垃圾分类，并以行动影响家人
学习用扫把扫地、拖把拖地
学习清洗简单的小物品，如红领巾、袜子等
坚持饭后收拾、擦桌子，并学习洗碗筷
坚持自己的衣裤自己折
学会整理自己的书柜、书架
学会叠被子
3. 小学三年级家务劳动建议
会用洗衣机洗衣服
会折衣服、裤子、袜子等
会洗自己的鞋子，也能帮家人擦皮鞋
整理自己的书柜、书架
学会用电饭煲烧出软硬适中的米饭
4. 小学四年级家务劳动建议
整理自己的衣橱衣物
坚持周末承包家里的洗碗工作
坚持每周至少清洗自己的衣物一次
会对书架进行归类整理
学会烧一个蔬菜
能够独立当家一天
5. 小学五年级家务劳动建议
坚持每次用完卫生间后及时打扫卫生间
学会整理换季衣服
学习擦玻璃
坚持每天整理自己的书桌、书柜
照顾小弟弟、小妹妹
坚持每天帮助养护家里的花草
坚持每周至少洗一次碗并清理灶台
能在周末为家人准备一次早餐
6. 小学六年级家务劳动建议
每周至少整理一次自己的衣橱
坚持每天清扫地面, 坚持每次用完卫生间后及时清理
坚持每天帮家人盛饭，饭后一起收拾桌子
学习清理冰箱
坚持每天自己整理床铺，会自己换床单和被套
每周能为家人准备三菜一汤的午餐一次
坚持每天洗碗，洗完碗后及时擦干灶台和厨房地面
尝试管理家里一周的生活开支，并根据本周记录反馈，给出建议
为人父母的必修课之一便是学会放手。
而学会放手能做的第一件事，就是不要为孩子事事包办，让他参与进家庭的劳作中来。
独立、温暖、责任心，耐心、效率、热爱生活......
这些能够使人受益终生的巨大财富，其实都藏在做家务这件小事里！
如果真正爱孩子，那就从今天起，让他做点家务吧！
