小学学生放学早和家长下班晚的矛盾，一直是困扰宝爸宝妈们的一个难题，于是开在学校附近的托管班就正好满足了这一需求。为了让孩子身心健康，托管班有好处也有坏处，需要理性分析是否应该把孩子送去托管班。
 

 

　　托管班有其一定的优点：

 

　　一是能帮家长帮忙接孩子，辅导作业，晚上管晚饭，能让家长在无后顾之忧的情况下安心工作。其次，托管班的老师可以督促孩子做家庭作业并对作业进行检查，父母回家时只要看一眼就可以了。三是寄宿制班级通过竞争评优，调动了学生学习的积极性，有利于提高学习效率；

 

　　托管班在给家长们带来的便利的同时，以下的问题同样值得思考。

 

　　一是小学阶段是儿童身体、习惯、性格等身心各方面的成长阶段，托管班通常是一名教师对多名儿童，精力比较分散。特别是低年级学生往往注意力不够集中，课堂上一点风吹草动，他们的注意力就会分散。其次，托管班的老师经常是自己制定学生作业安排，学生做完作业后就去问老师下一步要做什么，不利于形成有计划的好习惯。三是学生在托管班里做家庭作业会减少亲子关系。好的亲子关系对孩子的成长非常有益。

 

　　总之，将孩子送到托管班不是万事大吉的事情。要正确看待托管班所发挥的作用，尤其是专注力较差、有校园暴力倾向的孩子更需要家长们更多的专注。