做教育就是做团队，就是经营老师的责任心。由此可见，经营团队对校外教育尤其是托管班来说有多重要了。那么，托管班如何提高团队凝聚力？请听小编怎么说。
行业内有两句话是形容晋级教育的：一是分钱分的好，二是“洗脑”洗的好。这两条看似没什么，其实和团队打造密不可分。
新员工如何打造
团队团队，有了人才有可能称之为团队，但没有人连团伙都不是。所以，一年３６５天、一天２４小时都要抓老师招聘。只有无时无刻抓招聘，想要什么样的人才能找到。新人招聘是牛鼻子工程，新人源源不断地加入，才敢打造团队。时刻记住一点，招不到学生就招老师，招不到老师就招招老师的老师，招老师是花钱的事，总比招生简单。
没有经过培训的员工是学校的包袱，经过培训的则是财富。新员工经过培训之后，最好的打造方式是由晋级教育正能量足的老员工带，比起老板，他们更愿意相信老员工。
老员工如何打造
相较于新员工，老员工熟悉公司运作模式，熟悉公司各种规章制度，单是金钱刺激已经不够，因为他们慢慢的拖家带口，比起“钱”，更应该考虑的是给他们“未来”。工作方面则要任务更重，奖惩幅度更大。一些老员工可以培养为中层干部，而不适合的则可以培养为“带头人”。
管理层如何打造
选择管理层时，除了业务能力，首先考虑的是品行，即使业务能力再强。品行不端，也不适合当管理层，因为品行不端的人，对团队的破坏力度更大。
要把管理层当未来的合伙人培养，更要放权给管理层，权利甚至可以大到和老板一样，管理层不仅可以执行老板的工作命令，也会带着满腔热忱主动去工作。
打造团队更不要怕员工走人。因为走得有可能是精英，但留下的一定是精华。
